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其原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào)通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向。與傳統(tǒng)的超聲波風(fēng)速風(fēng)向儀相比，我司產(chǎn)品克服了對(duì)高精度計(jì)時(shí)器的需求，避免了因傳感器啟動(dòng)延時(shí)、解調(diào)電路延時(shí)、溫度變化而造成的測(cè)量不準(zhǔn)問(wèn)題。

超聲波風(fēng)速儀其原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào)通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向。與傳統(tǒng)的超聲波風(fēng)速風(fēng)向儀相比，我司產(chǎn)品克服了對(duì)高精度計(jì)時(shí)器的需求，避免了因傳感器啟動(dòng)延時(shí)、解調(diào)電路延時(shí)、溫度變化而造成的測(cè)量不準(zhǔn)問(wèn)題。

超聲波風(fēng)速傳感器其原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào)通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向。與傳統(tǒng)的超聲波風(fēng)速風(fēng)向儀相比，我司產(chǎn)品克服了對(duì)高精度計(jì)時(shí)器的需求，避免了因傳感器啟動(dòng)延時(shí)、解調(diào)電路延時(shí)、溫度變化而造成的測(cè)量不準(zhǔn)問(wèn)題。

校園數(shù)字氣象站價(jià)格實(shí)惠，許多學(xué)校也在持久地開(kāi)展校園氣象站的觀測(cè)、氣象社團(tuán)的成員也在積極地進(jìn)行氣象科學(xué)的探究，寫出了不少有質(zhì)量的小論文，并且有科技發(fā)明在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

校園無(wú)線氣象站的安裝是教育主管部門推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校的重要平臺(tái)，做好校園氣象站的建設(shè)工作，對(duì)于學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)氣象防災(zāi)，以及應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳教育都有重要的意義。